2006 — السودان
بكالوريوس الطب والجراحة (MBBS)
University of Gezira
الدرجة الطبية التأسيسية.
2010 — السودان
مدير مركز تطوير التعليم
Academy of Health Sciences
صمّم برامج بكالوريوس في التمريض والقبالة وعلوم المختبرات وتقنية الصيدلة؛ وقدّم برامج تدريب وطنية لأعضاء هيئة التدريس.
2012 — السودان
رئيس وحدة التعليم الطبي
Public Health Institute
قاد تصميم المناهج ومراجعتها وضمان الجودة لبرامج الدراسات العليا في الصحة العامة وطب الأسرة.
2015 — المملكة العربية السعودية
منسّق المناهج ورئيس التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس
Qassim University
قاد إصلاح منهج البكالوريوس في الطب والجراحة بما يتوافق مع الإطار الوطني للكفايات (SaudiMEDs)؛ وأشرف على التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس في الكلية.
2018 — السودان
دكتوراه في تعليم المهن الصحية
University of Gezira
بحث دكتوراه في تعليم المهن الصحية.
2019 — الإمارات
مدير مركز التعليم الطبي
University of Sharjah
أطلق أول برنامج دكتوراه في تعليم المهن الصحية على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي؛ وأشرف على استراتيجية التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس على مستوى المؤسسة.
2020 — الإمارات
الحصول على اعتماد أكاديمية المعلمين الطبيين (AoME)
University of Sharjah
أول برنامج دراسات عليا في تعليم المهن الصحية معتمد من أكاديمية المعلمين الطبيين البريطانية (AoME) في إقليم شرق المتوسط — ماجستير القيادة في تعليم المهن الصحية.
2020 — الإمارات
رئيس فريق إدارة أزمة كوفيد-19
University of Sharjah
قاد الاستجابة التعليمية للجامعة في كليات الطب والعلوم الصحية لجائحة كوفيد-19 — عبر تقييم سريع للاحتياجات، وإطار تنفيذ بثلاثة سيناريوهات، وتطوير مهني ترك التعليم الهجين (HyFlex) وامتحانات OSCE الرقمية قدرة مؤسسية دائمة.
2021 — الإمارات
المنسّق الوطني لإطار EmiratesMEDs
Commission for Academic Accreditation / UAE medical schools
عُيّن من قِبل عمداء جميع كليات الطب المعتمدة السبع في دولة الإمارات، وهيئة الاعتماد الأكاديمي والمعهد الوطني للتخصصات الصحية، لتنسيق الإطار الوطني للكفايات؛ ونجح في اعتماد دور "الممارس المسؤول اجتماعيًا" دورًا صريحًا للخريج على المستوى الوطني.
2022 — المملكة المتحدة
أستاذ مشارك فخري
University of East Anglia
الإشراف على طلاب الدراسات العليا وتقديم الدعم الاستشاري للمناهج؛ والتعاون البحثي المشترك.
2023 — المملكة المتحدة
زميل أكاديمية المعلمين الطبيين (FAcadMEd)
Academy of Medical Educators
أرفع تقدير مهني في مجال التعليم الطبي في المملكة المتحدة.
2023 — الإمارات
رئيس فريق عمل التعلم القائم على حل المشكلات
University of Sharjah
أعاد مواءمة 72 سيناريو من سيناريوهات التعلم القائم على حل المشكلات ومخرجات البرامج مع إطار EmiratesMEDs عبر سبع كليات، بما أثّر على أكثر من 4,000 طالب.
2023 — السودان / الإمارات
منسّق الدعم الأكاديمي لطلاب الطب السودانيين النازحين
Sudan Medical Council
عُيّن رسميًا من قِبل المجلس الطبي السوداني لتصميم وتنسيق برنامج دعم أكاديمي وسريري لأكثر من 600 طالب طب سوداني نازح.
2023 — الإمارات
اتفاقية جامعة عجمان لامتحانات الترخيص
University of Ajman
تفاوض على اتفاقية أتاحت لأكثر من 900 طبيب سوداني نازح خوض امتحانات الترخيص؛ وكان آخر فوج في يونيو 2026.
2025 — السودان / الإمارات
استراتيجيات التكيّف خلال النزاع المسلح في السودان
University of Sharjah / cross-border
نسّق مسارات التدريب الأكاديمي والسريري لطلاب الطب السودانيين النازحين؛ وهو عمل استشهدت به منظمة AMEE كنموذج عالمي يُحتذى به.
2025 — الإمارات
حصول برنامج الدكتوراه على اعتماد أكاديمية المعلمين الطبيين الدولي
University of Sharjah
حصل برنامج الدكتوراه الأول من نوعه في دول مجلس التعاون الخليجي على اعتماد هيئة الاعتماد الأكاديمي (CAA) عام 2024، ثم الاعتماد الدولي من أكاديمية المعلمين الطبيين (AoME) عام 2025، والتحق الفوج الأول من طلاب الدكتوراه في سبتمبر 2025.
2025
المحرر الرئيسي لكتاب المسؤولية الاجتماعية لكليات الطب
جمع أكثر من 60 مساهمًا دوليًا لإصدار أول دليل مؤسسي شامل لترسيخ المسؤولية الاجتماعية في كليات الطب (سبرينغر نيتشر).
