محمد حسن طه
مركز التعلم

مكتبة مفتوحة ومتنامية لمعلمي الطب

أطر عمل وقوالب وأدلة وفيديوهات حول تصميم المناهج والتقييم والتعلم القائم على حل المشكلات والمسؤولية الاجتماعية والتطوير المهني — مجانية الاستخدام، مبنية على عمل مُختبر في إقليم شرق المتوسط.

إطار عمل

إطار تمهيدي لتصميم المناهج

عنصر نائب — إطار عمل تدريجي لمواءمة تصميم المنهج مع أطر التعليم القائم على الكفايات. سيتبعه الملف الكامل للمورد.

التعليم الطبي القائم على الكفايات عضو هيئة تدريسمدير برنامج / قائد تربوي
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد
قائمة تدقيق

قائمة تدقيق لمراجعة سيناريوهات التعلم القائم على حل المشكلات (المسؤولية الاجتماعية)

عنصر نائب — قائمة تدقيق لمراجعة سيناريوهات التعلم القائم على حل المشكلات في ضوء قيم المسؤولية الاجتماعية، المشار إليها في دليل AMEE رقم 175.

المسؤولية الاجتماعية في تعليم المهن الصحية عضو هيئة تدريسمعلّم طبي
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد
قالب

قالب لتخطيط التقييم

عنصر نائب — قالب عملي لتخطيط الاختبارات الكتابية في ضوء مخرجات التعلم.

التقييم في التعليم الطبي عضو هيئة تدريسمدير برنامج / قائد تربوي
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد
عرض تقديمي

مخطط ورشة عمل للتطوير المهني: التعلّم النشط

عنصر نائب — مخطط ورشة عمل جاهز للتكييف حول تيسير التعلّم النشط لمطوّري أعضاء هيئة التدريس.

التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس عضو هيئة تدريس
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد
قائمة قراءات

قائمة قراءات في التعلم المرن والتعليم الرقمي

عنصر نائب — قائمة قراءات منتقاة حول التعلم المرن (HyFlex) وتصميم التعلم الرقمي في تعليم المهن الصحية.

التعليم الرقمي والتعلم المرن (HyFlex) باحثمعلّم طبي
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد
دليل

الخطوات الأولى في بحوث تعليم المهن الصحية: دليل لطلاب الدراسات العليا

عنصر نائب — دليل تعريفي لطلاب الدراسات العليا المقبلين على البحث في تعليم المهن الصحية.

التعليم الطبي للدراسات العليا طالب طبمتعلم دراسات عليا
◌ عنصر نائب — الملف الفعلي قيد الإعداد